井上 善博さん、田中 宏顕さん、田口 幸代さん、山口 典彦さん（秦野中RC）…本日はどうか皆様よろしくお願いいたします。さがみ信用金庫の木村様を頼りに訪問いたしました。ぜひ秦野ロータリークラブにも遊びに来て下さい。

　皆さん、こんにちは。来週の移動例会の卓話では「古武道と現代武道」という演題で居合と合気道の演武を行ないます。普段なかなか生では見られない演武ですので、多くの方にご参加いただきます様、宜しくお願い致します。

　さてその武道ですが、平成24年度から中学校保健体育科の授業で必修化されました。

授業で選択できる武道は9種目ありますが、実際に採用されているのは圧倒的に柔道と剣道が多く、この2種目で9割以上を占めています。それに対し、来週演武をする合気道は、全国約1万余校の中学校で23校、率にして0、3％しかありません。少ない理由として考えられるのは合気道を指導できる教員の不足が挙げられます。この教員不足を解消する手立てとして、保健体育科教員に講習会を実施したり、外部指導者を任用することで、教員不足の解消につながります。私も教員向けの講習会に参加したことがあり、

お話しを伺う機会もありましたが、子供たちが武道を学ぶことにより礼儀作法を覚え、相手を尊重するなどのメリットがあります。特に合気道は試合がなく、他の武道に比べ怪我も少ないので、体力に差のある子どもたち同士でも楽しく授業を受けることができます。ですから、指導者が増えれば合気道を採用する学校も増えていくのではないかと楽しみです。

更に本格的に武道を志す上で使われている言葉に「守破離」があります。「守」は守ると書いて最初の段階です。師の話、師の行動、師の価値観を自分のものにする段階です。師の教えを忠実に守り、全てを型通りにまねて、次第に型に入り師と全く見分けのないものになっていきます。「破」は破ると書きます。この段階は、独自の工夫で師の教えにない方法を試み、型通りのことをあえて破っていく手段を選択します。今まで学んで身につけた教えや型の作法、技の限界に気が付き、他流派の教えの違いを学び取り、他流の技を取り入れ、守ってきた型の技を破り、心構えと技を深化させていきます。やがて、師との違いを認識し、考えが徐々に深化することで、自己の流儀を見出す時が訪れます。「離」は離れると書いて、最後の段階です。師から離れ、自ら獲得した内容を深化発展する時が訪れます。試行錯誤し、身に付けた型を経験により肉付けし、削り磨き上げることにより、師の型を離れ独自の型を創造します。「守」にとらわれることなく、「破」も意識せず型を追求し、新たな発見を生み出し更に修行に臨みます。やがて師から離れる時が訪れ、その流儀は世間の目で厳しく評価を受け、世間の荒波を自分の力で越えていくことになります。

稽古に励んだ後も、教えを受けた師に対する礼、現在の自分を育ててくれた恩を忘れず、精進します。精進せずに進めば「離」にあらず、到達点にあらずといわれ、礼の精神がここで発動します。

　このように武道の世界では、現在の日本では忘れ去られた精神性が、未だに残っています。来週は居合の先生もお招きして演武をして頂きますので、このようなことも考えながらご覧になっては如何でしょうか。以上、本日の会長挨拶とさせて頂きます。

• 次週１１月１３日は夜間移動例会になります。小田原お堀端コンベンションホールにて１６時３０分より受付開始、１７時より例会になります。宜しくお願い致します。なお、１１月２０日は休会になります。

本日はございません。